لعبة طوابع الأرقام
للاطلاع على كتيب اللعبة الرجاء قراءة الموضوع التالي من هنا
هي لعبة تعليمية تؤدي دور الوسيلة لعمل شيء ممتع ومفيد ، لها أهداف رياضية معينة قابلة للقياس وأهداف رياضية محددة يمكن مشاهدتها ، تهدف إلى تنمية مهارات الطفل من عمر (4 – 13 سنة ) في مادة الرياضيات وإتقان العمليات الحسابية الأربعة بأسلوب جميل يحمل معه كل المتعة والفائدة والتشويق .
ولما كانت منطقتنا فقيرة في مجال الألعاب التعليمية الموجهة للأطفال بسبب
عدم احتوائها سوى على عدد محدود من الألعاب التي تؤدي الغرض الترفيهي ، فقد جاءت
فكرة هذه اللعبة لتزويد المعلمين والمشرفين التربويين بالإضافة إلى الطلبة وأولياء
الأمور بلعبة تعليمية تطبيقية و واقعية في مادة الرياضيات .
السؤال هنا لماذا كل هذا الاهتمام
بالرياضيات ؟
والجواب لما للرياضيات من وزن وأهمية بين المناهج المدرسية في كل
البلاد تقريباً أولاً ، وثانياً لأنها كانت ومازالت المادة المنهجية السباقة في
التأثر والتأثير بما يستجد في ميدان العلوم والتكنولوجيا فهي مادة نحتاجها في
حياتنا اليومية بشكل مُلح ولما لها من تأثير إيجابي في تنشيط الدماغ وحثه على
التفكير المنطقي .
لذلك سعينا من خلال هذه اللعبة التعليمية إلى تطوير طرق و وسائل تدريس
الرياضيات بأسلوب شيق وممتع إدراكاً منا لأهمية هذه المادة في تنمية الطفل
وبالتالي تنمية المجتمع والدخول في عالم المنافسة العلمية وتطويع التقنية الحديثة
من دون أي معوقات ، فليس غريباً أن تحظى مناهج الرياضيات وخاصة العمليات الحسابية
الأربعة بقدر كبير من الاهتمام لأنها هي أساس هذه المادة ، لذلك نجد الحرص الدؤوب
على تطوير أدوات تساعد على فهم واتقان
استخدام هذه العمليات بالموازاة مع تصاعد وتيرة الأبحاث والدراسات حول أنسب السبل
والطرق لتعليمها .
ورغم أهمية هذا العلم وضرورة الاهتمام به إلا أن الكثير يتهمه بالجفاف
والإغراق بالرموز والبعد عن الواقع ، ولعل السبب في ذلك أنه أثناء تدريس هذا العلم
لاتقدم تطبيقاته في الحياة ، ولايدرس بأسلوب يتيح للتلميذ الخبرات المباشرة
المحسوسة ، ولهذا جاءت الدعوات بضرورة الاهتمام بطرق تدريس وتقديم الرياضيات بشكل
بسيط خالي من أي تعقيد وذلك من خلال الحث على استخدام الوسائل والألعاب التعليمية
لأنها بمثابة الجسر الموصل بين المجرد والمحسوس
فائدة اللعبة
تعليمياً:
1 ـ تساعد الطفل
على تعلم النظام العشري
2 ـ توفر الفرصة
للطفل للعمل الفردي على عمليات الجمع والطرح والضرب والقسمة
3 ـ تزود الطفل بفرصة
للتقدم نحو إدراك الأعداد بطريقة مجردة
4 ـ إكساب الطفل
الخبرة في مجال التمييز بين الأرقام
5 ـ إعطاء الطفل
المزيد من الخبرة في مجال المطابقة بين العدد والكم
6- تنمية المهارات الحسابية .
تربوياً:
-
تساعد الطفل في التحلي بالروح الرياضية
- تزيد من ثقة الطفل بنفسه
.
- تساعد الطفل على تعزيز
مفهوم العمل الجماعي واحترام آراء الآخرين والتفاعل مع البيئة المحيطة به .
بعض النقاط التي
يجب الالتزام بها أثناء استخدام اللعبة :
- يجب مراعاة القدرة العقلية للطفل عندما يطلب منه القيام ببعض
العمليات الحسابية .
-
إلقاء تعليمات اللعبة ببساطة وتسلسل ليستطيع الطفل فهمها وتنفيذها.
- يجب
تجنب إعطاء أوامر قد تشيع جواً من الرهبة والخوف أثناء تعليم الطفل عليها .
- يجب
الإلتزام بالتسلسل لمعرفة قدرة الطفل في التعامل مع اللعبة
- يجب
استخدام اللعبة للاستفادة من محتوياتها و لا نحولها للعبة فوز وخسارة .
- تجنب ترك
اللعبة في متناول يد الأطفال ما دون 3 سنوات
- إعطاء الطفل
تمارين إضافية على شاكلة الأمثلة المطروحة في الكتيب
- إعادة الفيش
إلى مكانها في حال الانتهاء من أي تمرين
- غسل الأيدي بعد
الإنتهاء من اللعب
- اشراك أطفال
آخرين في بعض التمارين لبث روح المثابرة مع تجنب مبدأ الربح أو الخسارة لما تسببه
من آثار سلبية على الطفل.
- إلعب مع
الطفل لعبة سباق الزمن في حال بطء الطفل (وضع ساعة أمام الطفل وإدعه أن يتحدى نفسه
بإنجاز التمرين قبل وصول العقرب الكبير لرقم معين على الساعة مع مراعاة عدم إحباط
الطفل)
- تشجيع الطفل
للقيام بتمارين يبتكرها من عنده مع محاولة تطبيقها وتسجيل نتائجها
ستندهشون من قدرة أطفالكم في
التعامل مع أعداد كبيرة مؤلفة من 4 خانات وبكل متعة وتشويق
|
يجب تسجيل العمليات الحسابية على الألواح
الموجودة في العلبة ومن ثم تثبيتها على الورقة من قبل الطفل .
|
لطلب الطريقة الرجاء التواصل على الواتساب على الرقم 963933479311
وملاحظاتكم التي ستكون بمثابة الدعامة الأساسية والبوصلة الموجهة لنجاح
هذا المشروع .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق